3D-Effekte in der Aula
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Aktionen und Projekte
Der Weg zum fertig glasierten Frosch ist war weiter als gedacht. Zu Beginn stand die Planung. Wir notierten die Arbeitsschritte und zeichneten eine Arbeitsskizze. In der darauffolgenden Stunde ging es dann los. Wir formten eine hole Kugel für den Körper setzten Beine und Augen an. 2 Wochen musste unser Fröschlein trocken bevor es bei 980
Alles quak! – Die 4 a töpfert schöne Frösche Read More »